随着移动网络的普及发展，新一代信息技术的广泛应用，人类已经迈入了人工智能、大数据、云计算、物联网等多种技术融合的信息化时代。在当今时代背景下，如何将新技术融合到高校思想政治教育工作中，掌握大学生的思想动态和引导学生的思想方向，切实关注、了解学生的思想动态，更好服务高校主流意识形态引导工作，保证学生的思想和学校育人工作朝着良好态势发展，是新时期高校思想政治教育工作面临的重要问题。

  “思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，逐步的提升学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”深入研究新时代高校大学生思想动态现状，对于了解学生的思想动态，服务高校主流意识形态引导工作具备极其重大意义。

  通过思想动态研究，可以掌握学生思想动态，提升育人效果。准确、高效地获取大学生思想动态，能够有效掌握学生的真实情况，缩短教育准备过程，能够真正了解一些学生的心理问题倾向和思想意识形态，从而提升和增强高校思想政治教育工作的针对性、科学性与实效性。通过融合大数据、人工智能等新技术，促进大学生思想政治教育工作的改进和创新，有助于提升大学生思想政治教育工作的精准性与科学性，促进大学生思想政治教育工作进一步提质增效。

  通过思想动态研究，可以及时把握学生思想动态，实现思想引领。学生思想动态具有不确定性和复杂性，思想政治教育工作者应及时准确地掌握学生动态，加强思想政治引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权，引导新时代大学生坚定理想信念，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，促进大学生全面成长成才，可以更好地指导学生学习、就业。

  通过思想动态研究，能轻松实现预防教育，掌握教育先机。开展预防教育能够针对大学生有几率存在的思想问题和行为偏差进行预先约束和指导，把握学生思想变化规律和思想诉求，对未来有可能发生的问题和行为进行预测，优化高校治理体系，提升高校治理能力现代化水平。

  大学生本身处于一个思想多变的人生发展阶段，跟着社会的加快速度进行发展，国内外形势的变化，大学生思想会受到多元化思潮影响，思想观念、价值理念、行为态度等都可能会发生巨大转变，高校思想政治教育者要全面准确地把握当今大学生的思想特点，不仅要全面聚焦大学生在成长成才过程中的思想新动态、新变化，还要建立一套完善的高校大学生思想动态研判和响应机制，对高校大学生的思想动态进行研判和及时响应。

  构建高校大学生思想动态研判机制。全面准确掌握高校大学生思想动态，可以及时有效地排查思想隐患，针对学生意识形态领域的动向进行对策分析，增强高校思想政治教育工作的前瞻性和针对性。高校大学生思想动态研判的重点在于学生思想信息的收集，包括大学生在世界观、人生观、价值观方面较为明显的特点与倾向性问题；大学生关注的热点、焦点、难点问题；大学生中有几率存在的群体性诉求；大学生对学校发展提出的意见和建议；大学生对教育改革发展、大学生思想政治教育工作的期待和需求；大学生中有几率存在的思想波动和不稳定情绪等。采用多形式、多渠道、多角度地收集高校大学生思想动态信息，在思想动态信息收集过程中，要确保信息源自的及时性、全面性、准确性，力争获得最真实、最充分的思想动态。信息分析是高校大学生思想动态研判的重要环节。高校思想政治教育工作者对收集到的大学生思想动态信息，通过对已有信息进行分类、比较和统计，对学生的思想动态内容信息进行客观和系统的分析，利用数据挖掘、数学模型等技术，揭示信息的影响力和关联性，以获得决策所必需的有用信息。

  构建高校大学生思想动态响应机制。高校需要将大学生思想动态研判分析结果运用在思想政治教育工作中，准确全面地把握大学生思想动态和成长诉求，有明确的目的性地引导大学生思想发展；针对学生的期待与需求，有关部门及时介入、回应学生；对于积极正面的思想动态要给予鼓励，而消极错误的思想动态则要进行引导和转变，以有效避免一些不必要的矛盾和问题产生，逐步提升思想政治教育工作水平。高校大学生作为一个思维敏捷的独特群体，由于年龄、认识事物能力、社会经历有限，思想动态容易受到外界和周边人的影响，因此高校大学生思想状况出现一些明显的异常问题，一定要尽早介入，建立快速有效的介入机制以进行快速决策。高校大学生有着强烈的自尊心，当代大学生思想特点的多样性和差异性逐渐增强，个性突出，大学生的思想状况主流是积极向上的，在面对少部分不符合主流思想的大学生时，要建立平等的对话机制。在思想政治教育工作者与学生沟通对话的过程中，两者更应该处于平等地位，互相尊重。通过多种形式的“书记校长面对面”活动，形成和谐校园的教育氛围。大学生思想出现问题往往是由于某一些原因、某种诉求或是某种背景，与学生的学习、生活环境有一定的密切联系。从根本上解决高校大学生的思想问题，需要针对大学生的具体实际问题，找准切入点和突破口，建立“心系学生”“以人为本”的工作理念，通过服务热线或服务平台快速解决大学生的实际问题。针对高校大学生思想和价值观多元化的现实，通过思政课堂、学生支部、线上学习平台等，有明确的目的性地开展思想政治教育工作，从大学生思想政治理论学习和专业理论学习上入手，有效疏导高校大学生中存在的各种思想问题，帮助学生明确方向，增强信心。

  不断健全和完善大学生思想动态研判与响应的制度。通过完善大学生思想动态研判与响应的制度，构建高校大学生思想动态管理工作组织形式，可以轻松又有效地提升高校思想政治教育工作的能力，促进学生思想政治教育的制度化和规范化。

  明确研判与响应的主体。高校大学生思想动态研判与响应需要多部门协同，但也要坚持谁主管、谁负责的原则，因此，高校大学生思想动态管理工作需要明确研判与响应的主体，也就是需要明确的机构设置，合理确定高校大学生思想动态管理部门的人员构成，完善高校大学生思想动态管理部门的工作内容等。

  规范管理工作流程。高校大学生思想动态管理工作涉及思想动态研判、部门信息沟通、资源保障、响应措施等多项具体工作，要求每一项具体工作都要按照计划落到实处，不能发生偏移，否则将没办法实现最初的工作目标。

  总之，在当代大学生思想特点日趋复杂化、多样化的今天，高校管理部门要格外的重视，高校思想政治教育工作者需要融合新的信息技术，科学地把握大学生的思想动态特点，并且经过相关管理部门转换为有效的响应行为，才能扎实地做好学生教育管理工作，积极服务学生成长成才，助力学生全面发展，确保高校大学思想政治教育工作的顺利推进。

  数字丝路是我国新时期发展的战略性选择，是构建互联网空间命运共同体的新阶段。数字丝路贸易的伟大实践正在使古老的丝路焕发出新的光辉。

  党的十八大以来，我国国际关系学科建设显著加强，发展目标、主要任务、建设路径都更加明确，要求更加清晰，学科建设明显提速，突出体现在学术创新、实践支撑、人才教育培训等方面。

  新型城镇化进程的学科建设涵盖了高等教育体系中为适应新型城镇化发展需求而设立的大量有关专业和研究方向，在实践中也是由一个庞大的职业群体共同推进着与中国现代化进程相伴的城镇化进程。

  新时代中国式现代化的伟大实践，为理论创造提供了强大动力和广阔空间，为建构中国自主的知识体系奠定了坚实基础。

  随着技术的慢慢的提升和应用的深入，数智化将为经济社会发展全面绿色转型带来更多的机遇和动力，助力中国实现美丽中国建设和“双碳”目标，为全球绿色低碳可持续发展贡献更大力量。

  网络梗”越来越成为互联网空间讲好正能量故事的优良载体。加强“梗能力”建设，是推动党的创新理论高质量传播的重要途径。

  与“修昔底德陷阱”的预设恰恰相反，构建人类命运共同体遵循共商共建共享原则，推动平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化向前发展。

  “碳中和”背景下，有必要将具有高碳汇水平且集中分布的区域纳入生态保护红线范围当中，实施具有规范性和制度化的用途管制策略。

  数字治理，本质上是数字技术向多元治理主体赋能增效的过程，其目的是在数据收集、分析、利用的基础上，从多个层面对治理系统的感知、决策和执行能力进行提升。

  在面对错综复杂的国际环境和百年未有之大变局时，我们更需要的是中国特色大国外交的理念，而非吸引眼球的所谓“理论”。

  面对复杂多变的国际形势，必须用好总体国家安全观这一强大思想武器，自觉运用其方法论原则武装头脑、指导实践，从整体上把握国家安全，不断开创新时代国家安全工作新局面。

  数字基础设施是数字化的经济发展的底座，是网络强国、数字中国建设的基石。要立足不同产业特点和差异化需求，推动经济产业全方位、全链条网络化、数字化、智能化转型。

  高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和核心问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。

  中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优良历史传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。

  数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切地需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的互联网空间，携手构建互联网空间命运共同体。

  中华民族传统节日春节马上就要来临。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我们国家的经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。

  要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全方面推进中国式现代化提供新动力。

  面对一直在升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的经营销售的策略与运作逻辑，从而与社会化媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。

  “人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。